“A Escola Pirlimpimpim nasceu do desejo de construir um espaço que respeite profundamente a infância, enquanto tempo de descobertas curiosodades, relações e pela busca de dar sentido a ao mundo. Nossa inspiração vem da Pedagogoa da Escuta, mais conhecida como Pedagogia de Reggio Emilia, das ideias de Emmi Pikler e Paulo Freire – todas elas reconhecem a criança como protagonista de suas aprendizagens, um sujeito potente, capaz de pensar, criar e expressar-se de muitas formas.
Acreditamos em uma criança curiosa, criadora e capaz, que constrói conhecimento a partir das relações e das experiências que vive.
Ela fala através do corpo, do olhar, das palavras e do silêncio.
Nosso papel é escutar e documentar essas expressões, para tornar visíveis os processos de aprendizagem que acontecem todos os dias.
Aprender para nós é um processo que nasce das relações e do interesse inato em compreender o mundo.
Na Pirlimpimpim, as experiências cotidianas, o brincar e a convivência são o coração da aprendizagem.
O professor é mediador e pesquisador, alguém que observa, escuta e provoca novas perguntas, ampliando os caminhos do conhecer.
O cotidiano é currículo, locomover-se, comunicar-se, alimentar-se, trocar fraldas ou ir ao banheiro, reconhecer a passagem do tempo e sobretudo, brincar ocupam um lugar de destaque nas aprendizagens.
