De uma forma lúdica, aqui a criança aprende

Home2020-09-28T16:03:38+00:00

Uma escola onde a criança é a protagonista e a vida cotidiana é compreendida como rica em possibilidades. Um espaço que provoca a criança a explorar suas muitas linguagens e a brincar com o corpo e a alma.

Respeito pela Infância

Ética

Sustentabilidade 

Afeto

Protagonismo das crianças

A escola Pirlimpimpim foi idealizada para atender as demandas da infância com qualidade. Amparada no tripé afeto, ciência e prática, é gerida de modo a se aproximar cada vez mais de práticas democráticas. Uma equipe de profissionais comprometidos em dar visibilidade às crianças e à infância e seus processos, sensibilizando a sociedade para a importância e de um olhar cuidadoso para a potência desta etapa da existência humana.

Apostamos na qualidade dos serviços oferecidos, segurança, higiene e qualificação permanente. Buscamos oferecer meios para o desenvolvimento integral, garantindo espaço para que as crianças se expressem, experienciem o mundo e assim se constituam como parte dele. Acreditamos que a criança deve estar ativamente envolvida na aprendizagem e construir o conhecimento a partir da interação com o mundo, com pessoas e com a natureza.

Atendemos das 7 às 20 horas em 4 modalidades de horário

Turno Integral – 4 refeições – Entre 7:00 – 20:00
Turno Intermediário Manhã – 3 refeições – Entre 7:00 – 15:00
Turno Intermediário Tarde – 3 refeições – Entre 10:00 – 20:00
Turno Manhã – 2 refeições – Entre 7:00 – 13:00
Turno Tarde – 2 refeições – Entre 13:00 – 20:00

Nossa Missão

Nossa missão é tornar visível a cultura da infância, proporcionando um atendimento que garanta os direitos de aprendizagens, baseado nas práticas do nosso cotidiano. Através de uma proposta pedagógica que reposiciona o adulto e compreende a criança como protagonista de suas aprendizagens, em um espaço provocador e acolhedor, com linguagens múltiplas e um brincar que passa pelo coração

Atuar em relações democráticas e respeitosas com o outro, com o mundo e com a natureza.  Entendemos também que a escola tem uma função política e ética de dar visibilidade aos processos infantis para assim promover mudanças sociais em prol da infância.

Nossa Proposta

Amparamos nossa prática nas abordagens sociointeracionistas que reconhecem as crianças como agentes de mudança e que com elas, estabelecem relações de construção de autonomia e de confiança.  Nossas inspirações vêm da Pedagogia da Escuta, também conhecida como Abordagem de Reggio Emília, que coloca a criança no centro do processo de aprendizagem e na Filosofia Pikler que valoriza o vínculo de apego e o respeito a autonomia ao tempo da criança.

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O nome Escola é uma analogia a criatividade e seu significado carrega as ideias de fantasia, imaginação, movimento, ir a busca de aventuras. A palavra Pirlimpimpim lembra mágica, quando associado a Fada Sininho, que ao lança-lo sobre Peter Pan e as crianças perdidas os fazia embarcar em grandes aventuras pela Terra do Nunca. Seguindo Monteiro Lobato, podemos associar o termo a ideia de movimento, já que leva a aventuras, Monteiro Lobato é um grande escritor brasileiro, conectando com cultura, a expressão sai do Sítio do Pica Pau Amarelo, que lembra natureza, que lembra sustentabilidade!

A música de Moraes Moreira, chamada Pirlimpimpim completa o significado do termo e o conecta com a magia dos livros, a busca do conhecimento e o desejo de explorar o mundo.

O olho grande da menina
É um pequenino olho grande
Que acende a luz daquela estrela
E aquela estrela é a mais distante
O sol entrando pela porta
E o luar pela janela
Se não me derem a resposta
Não saio não,daqui,sem ela
Não tenha medo vovó
Não tenha medo mamãe
Faz muito tempo que eu não via assim
Tá lá no livro,tin tin
Por tin tin…
Pirlimpimpim, Pirlimpimpim…
Moraes Moreira

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